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以改革的姿态迎接新高考

[日期:2017-04-14] 来源:宣传组  作者:钟王群 [字体: ]

      2017年4月13日下午,海南省教育科学“十三五”规划重点课题“课程建设与课程编排”研讨会在东方市八所中学举行。课题组主持人和八个样本校的有关领导参加了研讨会,省教培院副院长李洪山专程到会指导,厅直属中学名校长工作室和省卓越校长工作室的成员以及东方市教育局有关部门领导、高中学校的领导列席了会议。   

      研讨会由课题主持人马向阳校长主持。

      海南中学、澄迈中学、农垦加来高级中学、海口市一中、海口市长流中学、儋州市一中等样本校的主管教学副校长或教务负责人分别在会上做发言,介绍了本校在高考改革的课程建设和课程编排的研究和进展工作。

      李洪山副院长介绍了高考改革的八大课题,代表省教培院对课题组的辛勤工作和初步成果表示肯定和感谢,并重点就课程建设和课程编排课题研究提出意见和要求。

      课题主持人马向阳校长最后做了小结,他肯定了各样本校前期能结合学校实际开展了扎实的研究工作,提出了个人的意见,布置了后期课题组的研究工作。

     “课程建设和课程编排”课题是我省高考改革八大课题中的重中之重,研讨会在热烈的气氛中结束。

      背景材料:

      新高考是教育的新命题,是教育的新挑战。它赋予了高中生对高考学科更大的选择权和组合权,并将高考学科与大学专业选择相关联,力图推动高中教育的系统变革,从而促进高中学生的个性成长和高中学校办出特色。因此,学校必须平衡好学校的供选、学生的选择、国家的选拔三个“选”之间的关系。

      新高考希望通过“两依据、一参考”,即依据统一高考成绩、学业水平考试成绩,参考综合素质评定,将高中生的个性成长纳入评价范围。这有利于改变传统高考只关注学生的笔试成绩、不关注学生的动手能力;只关注学生的考试成绩、不关心学生实践能力的倾向。

      新高考是推动高中教育深度变革的发动机,对促进高中育人模式转型,培育具有创新意识和实践能力的人才,对促进学生的全面发展、满足转变经济发展方式和社会发展对人才的需求,意义深远。

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