你好,游客 登录 注册 搜索
背景:
阅读新闻

王连诚信息技术卓越教师工作室在基地学校昌江中学开展教研活动

[日期:2017-03-08] 来源:信息卓越工作室  作者: [字体: ]

      2017年3月5-6日,王连诚信息技术卓越教师工作室联合厅直属学校信息技术学科工作室到基地学校开展教研活动。来自2个工作室导师、学员以及基地学校信息技术老师共29位老师参加了活动。基地学校昌江中学分管教学的王乐昌副校长、教研室孙连成主任、李江华副主任亲临现场参加了教研活动。基地学校教研组钟坚组长代表基地学校信息组向工作室成员介绍了学校信息教育与教学情况,并陪同工作室成员一起参观了学校信息教育教学设备和计算机机房等设施。   

     3月5日下午,工作室举行了讲座报告活动。工作室导师郑文云老师主持了本次活动。报告前,进行基地学校牌匾移交仪式。卓越工作室王连诚导师向基地学校副校长转交了海南省中学师资培训中心授予昌江中学基地学校的牌匾。基地学校刘莹、方宝莹两位老师成为工作室成员,相信她们今后一定能够为学校的信息教育教学起到积极的推进作用。

     之后,工作室首席导师王连诚老师做了2016年厅直属学校信息技术工作室总结汇报,并结合总结经验、做法以及存在问题,提出了2017年厅直属工作室、卓越教师工作室活动要求,进一步明确工作室任务、要求以及预期效果。

      接着,来自国兴中学的厅直属学校信息技术工作室导师、省级骨干教师、省级学科带头人候选人王和鹏老师做了“教师专业成长的现实与反思”的专题报告,分享了教师成长的看法、途径和方法。

 

     来自海南中学的厅直属学校工作室优秀学员、卓越工作室导师卢裕满老师做了“通过无线路由器接入因特网”教学案例分析的专题报告,分享了自己在课例研究过程中,课例研究方法、过程、收获和体会,为学员提供可以参考的示例。

      来自海南农垦中学的厅直属学校工作室导师、高级教师罗万江老师做了“摄影构图与方法”专业能力专题报告,分享了自己在摄影以及图像处理实践经验,结合自己获奖作品,分享摄影构图的方法和实践体会,为学员介绍介绍了单反相机使用的方法和思路。

      3月5日晚上,进行课前准备和交流。在卓越工作室导师李舜锋老师带领下,所有上课老师及工作室导师参加了课前准备活动,昌江中学有关老师到场协助。卓越工作室导师卢裕满等老师,为学生计算机安装上耳机,检查使用情况,各位老师熟悉教室教学系统,调试课件、使用素材,测试学生要使用软件,一起交流、评估教学中可能遇到的问题。

      3月6日上午7点40分在基地学校信息楼4楼开始教研课的交流活动。特级教师、首席导师王连诚老师主持了本次活动。

      首先,基地学校卓越教师工作室成员刘莹老师上公开课,课题是《表格数据的图形化》,她采用任务驱动教学法,教学环节基本上选用探究教学模式,教学用例是《9位同学家6月份用电情况表》。教学设计符合卓越工作室课例研究的要求,突出了本次活动主题。

      第2节课,厅直属学校工作室吴陈金老师上会考复习展示课,课题是《复习:局域网的组建及设置》,以内容主线讲解,采用导学案助学,并以会考真题为例子讲解。

      第3节课,卓越厅工作室导师李舜锋老师上示范课,课题是《木棉花开,我等你来-----图像信息的简单加工》,以木棉花活动图画为用例,诗情画意,采用微课助学,图文并茂,并及时在课堂中就学生出现的问题针对性指导,点拨。

      第4节课,卓越厅工作室学员、东方市骨干教师聂运运老师上公开课,课题是《利用表格布局网页》,以木棉花主题内容、图片为教学用例,通过图文并茂的网页表达主题,通过主题引发学生学习利用表格布局网页,采用任务驱动教学引导学生学习。

      课后,王连诚老师主持了研讨活动。上课老师谈授课后感受和体会,导师分别作了点评,老师们踊跃发言。

     (图片来自罗万江老师等)

请用手机微信扫一扫关注海中官方微信平台:


收藏 推荐 打印 | 录入:lanzhijun | 阅读:
相关新闻      
网站信息